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中班美劳我的徽章

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中班美劳我的徽章

  

中班美劳我的徽章

  中班美劳《我的徽章》 执教——龙丽华 一、活动目标: 1、大胆设计徽章,体会其中的乐趣; 2、 在教师的引导下能够说出自己的徽章意义; 3、 掌握徽章的制作方法,知道自制徽章代表的意思。 二、活动重、难点: 1、 大胆设计徽章,掌握徽章的制作方法。 2、 知道并能说出自己的徽章所代表的意思。 三、活动准备: 成品一个、ppt、背景音乐、美劳材料 14 号、展板 四、活动过程: (一)导入:拿出笑脸娃娃徽章,提问: 1、这是什么?(笑脸娃娃徽章)谁想要?那你知道它代表什么意思吗?(请 幼儿表述) 2、你还见过其他的徽章吗?(播放 ppt,和幼儿一起认识多种形状的徽章) 3、小结:徽章的形状是多种多样的,图案也很丰富,它们都有着自己代表的 意思。 (二)展示教师自制品,让幼儿探索制作的方法: 1、欣赏教师自制作品,激发幼儿动手的欲望。 2、制作步骤(同步展示 ppt) : 3、强调注意事项: a、注意操作时的常规(允许小声讨论) ; b、想好了再动手制作,尽量不要重复改动; c、将活动中的垃圾放在指定的盒子中。 (三)分发材料,幼儿自己制作,教师巡回指导(同时播放背景音乐) 。 1、认识材料。 2、鼓励幼儿设计简单有代表性的图案。 3、提醒幼儿,可以和同伴交换不同颜色的纸黏土,让自己的作品色彩更加 丰富。 (四)欣赏与评价 1、幼儿做完后将作品放入展示板上,请幼儿说说自己设计的作品有什么含 义。 2、总结:徽章的形状、图案多种多样,且都有着不同的意义,今天你们自 己做的徽章都是那么的特别,待会儿和好朋友分享一下徽章的意义吧!

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